1- يفهم المعلم المؤهل من الكلية نظام تخصصه
العلمي من حيث
أهدافه وبنيته ومحتواه.
2-يتمكن المعلم من البحث فى مجال المادة
العلمية.
3-يتمكن المعلم من تحقيق التكامل بين المادة العلمية تخصصه
والمواد الأخرى.
4-يخطط المعلم لتدريس المادة العلمية.
5-يعرف المعلم الإستراتيجيات الفعالة للتعليم والتعلم ،
واستخدامها بما ييسر تعلم التلاميذ بفعالية.
6-يتمكن المعلم من تصميم الأنشطة التعليمية وإشراك تلاميذه فى
التخطيط والتنفيذ والتقويم.
7-يتمكن المعلم من تصميم الوسائل التعليمية والبرامج (
التكنولوجيا).
8-يفهم المعلم الهدف من التقويم كمدخل لتحسين التعليم، ويتمكن
من تطبيقه واستخدام أدواته.
9-يشترك مع إدارة المدرسة وزملائه فى
التخطيط المدرسى وصنع القرارات.
10-يحسن إدارة بيئة التعليم والتعلم وقيادتها بما يعظم من
التعلم.
11-يتمكن المعلم من تشخيص حالات التأخر الدراسى، ويضع برامج
لعلاجها.
12-يتمكن المعلم من اكتشاف التلاميذ المتفوقين ويضع برامج تنمى
تفوقهم.
13- يتمكن المعلم من التحدث والتعبير والكتابة بلغته العربية
وإحدى اللغات الأجنبية.
14- يلم المعلم بالثقافة العربية وقضايا المجتمع المصرى
والعربى.
15- يلم المعلم بأهم القضايا العالمية، وبخاصة التى تؤثر منها
على المجتمع المصرى.
16- يعى المعلم أن مهنة التعليم لها وضعها فى بناء البشر
والتنمية المستدامة.
